六年级上册（2014年7月北京第1版）《演唱萤火虫》公开课教案下载

六年级上册（2014年7月北京第1版）《演唱萤火虫》公开课教案优质课下载

引导学生感受和体验音乐，并使学生产生探究的欲望，初步了解大自然的奥秘。激发学生主动参与音乐活动并能自信的表演。

教学用具:

钢琴、录音机、打击乐器、课件、节奏卡片。

教学过程:

一、情景导入

阶段目标:通过表演《小小的船》和演唱《我和星星打电话》激发兴趣，为学习新课做好铺垫。

师:播放歌曲《小小的船》。

生:随乐曲走进教室，律动。

复习歌曲《我和星星打电话》

师:同学们刚才我们进教室时表演的歌曲名字是什么?《小小的船》在这首歌曲中把弯弯的月儿比喻成小小的船，充满了诗情画意，每当使幕降临之时伴随在月亮周围的还有那满天璀璨的繁星，它们一闪一闪的好像在对我们说些什么，下面就让我们和星星通个电话，相互问候一声，好吗?

生:好。

师:钢琴伴奏。

生:边表演边演唱歌曲。

师:在刚才的通话中，你们向星星寻问了什么?提出了哪些问题?

生:……

师:星星回答你们了吗?

生:回答了。

师:它们是怎样说的?

生:……

师:哦，让你们学好本领长大后乘上火箭飞船去探索宇宙的奥秘。

二、新授歌曲《萤火虫》

阶段目标:完整的演唱歌曲，了解与之相关的内容。

1、介绍萤火虫

师:同学们，在现实生活中我们真能和星星相互交谈吗?

生:不能。