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《演唱明天会更好》最新教案优质课下载
过程与方法:通过聆听、范唱、学唱歌曲。
情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖,感受到希望明天给我们带来的美好愿景。
教学重点: 1、认识反复记号。
2、探索学唱新歌,培养学生自学能力。
3、唱会歌曲。
教学难点: 1、弱起小节的衔接,歌曲节奏的变化。
3、自然而有感情地演唱。
教学准备: 多媒体课件、电子琴。
教学过程:
一、引入课题
(1)出示课件“美景图片”
同学们当你们看到这幅图片后,你们的心情是怎样的?
指名同学A.B.C.说。(预想:开心、快乐,美好。)
师解说:有蓝天、白云,绿草如茵,蝴蝶飞舞,真的是好美的画面啊! 的确,我们每个人都希望开心、快乐,过上好的生活。那同学们请你们假想下,你们的明天会是什么样子的?
找同学A.B.C.D.E说。
(预想:A的明天会是一名教师。B....)
师:同学们的明天真是丰富多彩!
二、欣赏歌曲
那你们知道吗?(在 1985 年,台湾恰逢光复(结束日本殖民统治)40 周年,1986 年则是“世界和平年”,当时在台湾地区乐坛上众多明星用他们的歌声唱出了明天,唱出了他们的期望。
下面我们来欣赏这首原创歌曲视频。
出示课件:原创歌曲视频
学生欣赏(老师板书课题及书写反复记号。)
三、学习新知
同学们,你们说这首歌曲好听吗?那让我们共同学习下这首歌曲《明天会更好》
1、讲反复记号