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《（听赏）牧童》最新教案优质课下载
[教学重点]
聆听音乐，感受歌曲基本情绪；
结合插图，请学生说说歌曲所表述情景；
在老师的引领下，随着音乐走一走，拍一拍，踏踏步。
[教学难点]
在老师引领下随音乐律动，养成恒拍感。
[教学准备]
课件、钢琴、打击乐器。
[教学流程]
一、师生问好、组织教学
二、聆听音乐，感受情绪
1．播放歌曲，老师提问：
①听了这首歌曲，给你什么感受？②歌曲的情绪是怎样的？
2．谈感受，展开聆想，你想到了什么画面？
3. 出示课件图片，引导学生展开联想。
三、随乐律动，掌握恒拍
1.复听音乐，学生跟着老师在强拍拍手。
2.再听音乐，跟着音乐踏步。
四、随乐跟唱，情绪体验
1.教师带唱一、二段歌词；
2.跟唱歌词，情景再现。
五、教师引领，拓展活动
1．原地跟着音乐走步，1、3句学生向前走，2、4句后跟着走，感受乐句的不同；
2.学生拉成圆圈，随音乐律动；
3.分组练习，跟唱律动。