湘文艺2011课标版《（演唱）买菜》新课标优质课教案设计

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2、进行简单的歌词创编和动作创编，提高音乐创编能力。

3、有节奏地完整演唱歌曲《买菜》。

教学重点：

能用活泼欢快的声音演唱歌曲。

教学难点：

能完整演唱歌曲并进行歌词创编和动作创编。

教学准备：钢琴、多媒体课件、卡片等。

教学过程：

一、激趣导入

师：老师今天见到大家很高兴，想给同学们表演一个场景，请大家仔细观察，老师说了什么，做了什么。

师：卖菜咯卖菜咯，瞧一瞧看一看呀，萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，统统大甩卖，一块钱一斤，走过路过不要错过咯。（表演场景）同学们，老师刚刚表现了一个什么场景呀？

生：卖菜。

师：同学们非常善于观察。今天奶奶要给我们做一桌丰盛的晚餐，所以要去菜市场买菜，可是奶奶一个人拎不动那么多的东西，让我们和奶奶一起去吧。今天我们就来学习这首歌曲，《买菜》（贴课题卡片）

【设计意图】创设卖菜的情境，并加入歌词的念白部分，贴近生活，学生易于理解，激发学生的学习兴趣，引出课题。

二、学唱歌曲

1、学习念白部分

师：同学们，刚刚老师的叫卖声中都有什么菜呀？（出示课件）

生：自由回答。（出示卡片）

师：你们的小脑袋瓜记得真好。老师刚刚提到的蔬菜有：萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆。（出示未回答到的卡片）同学们请看屏幕上的节奏，老师先拍打一下。现在老师打节奏，同学们将蔬菜按顺序加到这条节奏中。我们一起试一下。

师：同学们的节奏感真棒。

2、有节奏地读菜名，体验反复记号

师：奶奶今天要给我们做许多好吃的，有西红柿炒鸡蛋、绿油油的青菜、还有母鸡汤和一条鱼。哇，口水都流出来了。那么同学们，奶奶还需要买什么菜呀？我们一起来看一看。

师：（出示卡片）同学们这些是什么呀？

生：鸡蛋、青菜、母鸡、鱼。

师：大家认识的可真多呀，我们一起有节奏的读一下这些菜吧：鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀。（出示课件）