一年级上册（2012年7月第1版）《（演唱）买菜》精品优质课教案设计

一年级上册（2012年7月第1版）《（演唱）买菜》精品教案优质课下载

1.学会用欢快、明亮的声音开心演唱歌曲。

2.激发创造力，为歌曲创编律动。

三、重点

能用轻快活泼的声音，有表情地演唱歌曲《买菜》。

四、难点

能够充分自我发挥为歌曲《买菜》创编律动。

五、教学用具

课件、口风琴等

六、教学过程

上课了我们一起来唱一支歌　放歌曲《亮火虫》

1.组织教学

请你像我拍拍手

请你像我点点头

请你像我微微笑

请你像我坐整齐

表扬学生

2.在上新课之前我们大家一起来轻松一下吧。请大家跟音乐随老师一起做律动《其多列》。

师：有的孩子表现的真好，老师要送你一枚国宝熊猫勋章哦（表扬学生起到激励作用）。

3.接下来老师还要检查一下同学们学习打击乐器的情况。

师：首先，我想请几位平时在班上打击乐器打的特别好的“小小器乐家”上台来领着大家表演。

请大家轻轻的拿起你放在桌子右上方的乐器，今天呢我们就为刚才我们所表演的律动《其多列》伴奏。老师会细心观察，谁表现最棒，注意，我会送你国宝熊猫勋章哟。

大家说她们表现的好不好，表扬她们。

导入新课

1.老师觉得今天的天气真好啊，天是蓝蓝的，风是轻轻的，这么好的天气，我觉得应该上菜市场里转转，买一些好吃的菜，回来做一顿大餐吃才好呢。同学们谁能说一说菜市场平时都买一些什么菜？好，下面请大家坐了，请听音乐《买菜》，一起去菜市场转转，打开课本26面。

2.听完音乐，要回答老师的问题，咱们逛菜市场是开心呢还是不开心。