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《（综合表演）小青蛙找家》精品教案优质课下载
歌曲导入：
1、师：现在小青蛙为我们唱了首歌，我们一起来听听（放音乐）
生：初听歌曲，听完后谈感受。
师：你从歌曲中感受到快乐了吗？情绪是怎样的？
生：欢快活泼。
2、师:出示曲谱（出示ppt）
师：我来唱你来听，
师生共唱歌曲
3、师：现在我们认识一下歌曲中的音符，我们一起唱一下音符
生做柯尔文手势唱音符
4、师：我们完整的来进行演唱吧（伴琴进行演唱）
5、师：我们跟着伴奏分组进行演唱（学生完整演唱并且男女分组演唱）
6、师:小青蛙回到家，青蛙妈妈为了感谢我们带给我们了一首歌 （欣赏青蛙妈妈）。课堂小结的内容及形式教师小结：
小青蛙的家园被污染了，希望我们可以保护小青蛙的家作 业 设 计板 书 设 计
节奏型
X X | X X | X X | X X | XX X| XX X| XX X| XX X|X O教 学 反 思本节课的亮点：
教学形式多样，丰富多彩.
本节课的不足之处及改进意见：
在每一遍学生演唱时应提出相应要求，打节奏时用划节奏的方式左右更明确