《（演唱）火车来啦郊游》新课标优质课教案设计

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教学难点：歌曲的第二句，附点音符的演唱。

教学用具：多媒体、电子琴。

课时：一课时。

教学过程：

谈话、律动导入。

师：今天的天气真好，老师想带大家去郊游。（板书课题：郊游）郊游就是去郊外游玩的意思。看，来接我们的小汽车已经来了，我们赶紧出发吧。

师带领全班学生，边听音乐边模仿司机开车。（播放歌曲伴奏）

二、新歌教学：

（一）感受歌曲

1、模仿小飞机

（1）师：目的地到了，这是哪里呢？（课件出示图片）七星公园里面有个虫虫乐园，我们先进去玩玩吧。

（2）师：这是什么呢？有人玩过吗？

生：……

师：轻轻的起立，张开翅膀，我们的小飞机要起飞了。（播放歌曲伴奏）

2、模仿小火车

（1）师：请一、三组的小朋友轻轻的起立，站到过道上，二、四组的小朋友站在一、三组小朋友的后面。左手搭在前面小朋友的肩膀上，右手当轮子滚起来，第一排的小朋友当司机。

3、模仿过山车

(1)师：我们先来看看过山车的路线。请伸出右手，跟着过山车走一走。（播放歌曲伴奏）

（2）师带领全班画旋律线。

（二）学习歌谱

1、课件出示歌谱

（1）师：过山车说了，要把我的密码破译出来，才可以玩。

（2）师弹琴，逐句教唱歌谱。解决教学难点，歌曲的第二句，附点音符的演唱。

（3）师弹琴，全班完整演唱歌谱。

（4）请生上台模仿过山车。（播放歌曲伴奏）