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《（演唱）火车来啦郊游》新课标教案优质课下载
【重点难点】
重点：能够完整、有感情地演唱、表现歌曲，并主动参与到音乐活动中。
难点：二声部的准备演唱。
【教学准备】 多媒体课件、打击乐器
【教学过程】
一、 趣味导入，激发兴趣
师：在我们的生活中我们会接触到很多很多的车，有摩托车、电瓶车、小轿车等等，那请同学们听一听老师放的这段小旋律是什么车的声音呢？
生：火车。
师：你对火车的了解有多少呢，我来考考你们。
1.节奏练习，进入情境
师：你听过火车的声音吗？谁来模仿一下？
生1：WU~
生2：DU~
……
师：老师也来模仿一下火车的汽笛声，请你仔细听。
火车汽笛声：
wu - | wu - |
× - | × - |
师：你们来尝试一下吧。
师：火车在刚开始出发的时候速度会不会很快很快呢？
生：不会。
师：我把火车刚出发时配上了声音，一起来听一听。
Hong long | Hong long|
× × | × × |
师：我们都知道火车的速度很快，那这时你仿佛听到火车的车轮声变成什么样了呢？