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《(歌表演)勇敢的鄂伦春》优质课教案下载
演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
教学重点:
歌曲中“一呀一杆枪”“日夜巡逻”的音准及咬字吐字。
教学过程:
一、导入新课。
师:我们的国家有五十六个民族,有一个少数民族,他们居住在我国黑龙江省,他们能歌善舞。她就是鄂伦春族。
(“鄂伦春”是什么意思?是他们民族的自称,它有两种含义:①山岭上的人们②驯鹿的人们。)
师:今天我们一起学习一首鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》。
二、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
1、播放范唱,歌曲的情绪是(优美抒情的,还是活泼欢快的?)。
2、请同学们看书本,观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。鄂伦春小朋友骑一匹骏马,挎一杆猎枪,头戴皮帽,身穿袍式的皮服,脚穿皮靴,这说明他居住的兴安岭地区天气怎样?(寒冷)。
3、复听范唱,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂密的森林里干什么呢?(从歌词中找出来:一呀一匹骏马,一呀一杆枪,翻山越岭日夜巡逻、护呀护山林)。
4、按节奏有感情地朗读歌词。
要求:(1)划节拍有节奏地读,声音要响亮,注意每句结尾二分音符的时值。
(2)拍节奏 。
X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖
翻山 越岭 日夜 巡逻 护呀 护山 林
师:连续八分音符的节奏,像什么动物在奔跑?
5、听。轻声跟唱—演唱歌曲。
6、师生接唱歌曲。
(注意每个乐句的音准和节奏,特别是唱准“一呀 一杆 枪”“日夜 巡逻”及每个乐句结尾两拍的长音)。
7、生生交换接唱歌曲。
8、分两大组比赛唱歌曲。
9、完整地演唱歌曲。
有问题的乐句及时纠正指导。