一年级下册（2013年11月第1版）《（演奏）闪烁的小星》优质课教案下载

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教学重点：

感知、体验音的强、弱、高、底。

通过乐器合奏歌曲，培养学生的合作能力

用画星星的方式表达自己对音高的感受。

教学难点:

能用多种乐器合奏乐曲。

教 具：多媒体课件、碰铃、沙锤、三角铁、电子琴等。

教学过程：

一、导入，师生问好!

1、师:请同学们模仿上面的节奏跟老师问好。(出示节奏)

X X X ︱ X X X ‖

师: 同 学们 你们 好!

生: 谢 老师 您 好!

X X X X ︱ X X ︱ X XX X X︱ X - ‖

师: 欢迎 大家 来 到 快乐的 音乐 室。

生: 我们 唱歌 跳 舞 多呀么 多快 乐!

2、同学们，在晴朗的夏夜里，每当你们仰望浩瀚的天空，你都看到了些什么？（学生发言）

小结：是啊，夜空非常的美丽而且神奇，布满了闪烁的小星星。（板书课题）

二、感受音的高低。

教师在电琴上弹奏音阶，让学生分辨音的高中低。加上动作表示音的高低。

三、演唱歌曲。

谁能说一说夜空中的星星是什么样子的?

（如：一闪一闪的、亮晶晶的、发光的.........）

小星星“一闪一闪亮晶晶”是怎样的能？谁会用动作做一颗闪烁的小星星？

（学生上台展示）