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湘文艺2011课标版《(综合表演)农场的早晨》公开课教案优质课下载
教学重点:
学习歌曲《母鸡母鸡叫咯咯》
教学难点:
合作意识的培养
教学准备:
电子琴,多媒体课件
教学过程:
一、组织教学,师生问好
二、情境创设,导入新课
1.游戏问候
师:12345 同学们好
生: 54321 老师你好
生: 你好,你好 老师你好!
(生接唱老师最后一个音。老师用什么样的声音,什么样的速度唱,学生就请用同样的声音和速度回应老师。)
2.新课引入
师:今天的天气真棒,老师想带领小朋友们去郊外的一个农场做客去,相信那里一定有许多有趣的事儿等着我们,赶紧出发吧!
三、节奏游戏(农场的故事情境)
1.学习羊宝宝有节奏的叫声
师:来到羊宝宝加,羊宝宝还在睡懒觉,羊妈妈赶紧叫小羊起床。我们一起来听听羊妈妈是怎样呼唤小羊的。
(1)听羊妈妈有节奏的叫声
X-- |X--| X??X | X--|
?咩咩咩??咩 咩
师:听清楚了吗?羊宝宝可乖了,听到妈妈的呼唤,马上用同样的语言回复妈妈,接下来老师扮演羊妈妈,你们当羊宝宝,来一起回应我好吗?
(2)师示范,生模仿
2.学习小鸭子有节奏的叫声