一年级下册（2013年11月第1版）《（综合表演）农场的早晨》集体备课教案设计

一年级下册（2013年11月第1版）《（综合表演）农场的早晨》集体备课教案优质课下载

1、教师面对学生：小朋友，跟着导游阿姨一起来吧！

2、放《火车开了 》师生随火车开了音乐在教室活动。

二、情境模仿。

CAI展示小羊的家，学生模仿小羊。 CAI：小鸭的歌声

1 导游：这是谁的家？羊妈妈在干什么 ？

2 导游：听，这是谁的歌声这么特别？

3 导游：小鸡知道小朋友来了，他们正急急忙忙往这里赶，小鸡会怎么样走

4 导游：小鸡，小羊，小鸭的声音真好听，小朋友学的很像，他们走到一块，边走边唱，声音更好听。 ??

歌表演 1 导游：在大家的努力下，鸡妈妈已经开门了，她在家干什么呢 ？ CAI：播放歌曲《母鸡叫咯咯》鸡画面。 学生：她在唱《母鸡叫咯咯》

听赏表演。

1 导游：小朋友块块坐好，联欢会马上开始，首先欣赏动物们为我们准备的节目《请来看看我们的村庄》。

2 听完后导游请大家一起表演，可以扮各种小动物，指导学生扮各种小动物。

3导游：小朋友们准备好没有，我们一起来表演《请来看看我们的村庄》

①这是一群热爱音乐的小动物，他们的叫声都是很有节奏的，下面，我们就一起来学一学小动物的叫声吧。（教师教唱1-2种小动物的叫声，其它的由学生自主学习。）

②教师边弹边唱，学生模仿动物的叫声，教师在演唱时可打乱小动物顺序，提醒学生认真听。

③播放音乐，学生随音乐模仿动物的叫声。

④跟琴学唱第1—4乐句。

⑤跟伴奏音乐演唱第1—4乐句，第5—6乐句让学生边听边做声势动作。

4导游：小朋友们今天的联欢会非常成功，非常美好，我们在农场玩的开心及了。