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一年级下册（2013年11月第1版）《（歌表演）母鸡叫咯咯》精品教案优质课下载
教学重点：学会歌曲并能自信、大胆地参与歌曲表演中。
教学难点：歌曲的第二乐句
教学方法：启发法、合作交流法。
教学准备：钢琴、多媒体课件、录音机
教学过程：
一、导课：
师：“同学们都有自己喜欢的小动物吧！你能模仿出它的声音吗？它的动作？
? ?? ? 学生自由模仿??（播放多媒体课件）
师：“同学们来听一下，这是哪种动物的叫声。”（多媒体播放母鸡下蛋后的叫声）
师：“母鸡下蛋后向主人邀功，向别人报喜。你能把母鸡下蛋后的高兴样子表现出来吗？ ”学生模仿。
? 引出课题《母鸡叫咯咯》
二、新歌教学：
1、师：“同学们知道吗？母鸡的叫声实际上是一首非常好听的歌，今天咱们就一起来分享母鸡的快乐。”?
放歌曲原唱，学生感受歌曲的情绪。要求：学生带有表情地聆听。（多媒体课件）
2、复听歌曲，学生找出歌曲中出现了几次“叫咯咯”。，你能模唱出来吗？（5次）
教师弹琴学生感受这五次“叫咯咯”的相同与不同之处。
3、带问题再听歌曲：母鸡下蛋后作了一个什么样的动作表达自己心中的喜悦之情？
4、游戏：学生模仿“脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐”这句歌词。
5、教师弹琴教唱这句歌词。同位相互检查对歌词的掌握情况。
6、完整地聆听歌曲，学生小声跟唱。
7、学生完整的演唱歌曲。
三、表演：
1、教师启发学生自己或同位合作为歌曲创编动作。
要求：把母鸡下蛋和下蛋后高兴的样子表现出来。
2、学生听音乐表演。