1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2013年11月第1版）《（演奏）少先队鼓号曲》精品教案优质课下载
教学重点：认识大鼓与小鼓，并听辨大鼓与小鼓的声音。
教学难点：能准确地进行大鼓、小鼓的合奏，能演奏《少先队鼓号曲》。
教学过程：
节奏游戏，继续建立恒拍感受（一边拍手一边说）：
师：动物园里有什么？
生：~~~~~~
师：学校里面有什么？
生：~~~~~~
师：超市里面有什么？
生：~~~~~~
今天老师给大家带来两位好朋友，想认识一下吗？（先听声音，再出示图片）
你们听，它们在和你们打招呼呢！（教师演示，学生分别听大鼓和小鼓的声音，说一说有什么感受？）
大鼓：声音大，有力
小鼓：声音小，清脆
三、找一找，敲一敲：
好，现在我们用手边的物品（大鼓——跺脚）或自己的身体部位（小鼓——拍手）模仿一下他们的声音。
学敲大鼓节奏，寻找大鼓音源。
学敲小鼓节奏，寻找小鼓音源。
运用寻找到的音源，进行大鼓、小鼓的合奏练习。
SHAPE \ MERGEFORMAT
四、我们今天还有一个重要的活动，请观看视频。
师：小朋友们，让我们来看看屏幕，请你们说说你能看到什么？能听到什么？
生：少先队员在出旗，有背景音乐。
师：对，这个背景音乐呢，叫《少先队鼓号曲》，今天，让我们来做鼓手，举行出旗活动吧！
先完整的听一次《少先队鼓号曲》