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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版一年级下册(演奏)少先队鼓号曲下载详情
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湘文艺2011课标版《(演奏)少先队鼓号曲》集体备课教案优质课下载

教学重点:

认识大鼓与小鼓,并听辨大鼓与小鼓的声音。

教学难点:能演奏《少先队鼓号曲》。

教学过程:

第一课时

师生问好

复习

演唱《同坐小竹排》。

音乐游戏《打花巴掌》。

导入新课

1、谈话导入

每星期一升旗仪式时,大哥哥大姐姐们在《出旗曲》的旋律声中,踏着整齐的步伐,多么让人羡慕!接下来我们一起学习《少先队鼓号曲》。

播放《少先队鼓号曲》,展示少先队出旗画面。

学唱《少先队鼓号曲》

师:让我们唱唱队号的歌吧。

师带唱一至两遍,然后老师弹琴,学生模唱旋律。

找一找,敲一敲

认识大鼓,学习打鼓的节奏。

学习打鼓的歌。

寻找大鼓音源。

认识小鼓,学习小鼓节奏。

学习小鼓的歌。

寻找小鼓音源。

5、游戏——极大极小,极高极低在钢琴声中加入大小鼓的声音,让幼儿听到大鼓小鼓声音时做不同的立即反应的动作,感受大小、高低如:听到大鼓的声音手上举,听到小鼓的声音蹲下来。听到大鼓的声音张大嘴巴,听到小鼓的声音闭上眼睛等。

6.让学生听辩声音的区别。(音量、音质、节奏)?

教材