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《(演唱)你说它是啥东西》新课标教案优质课下载
3、能自信地、有表情地参与歌表演《依拉拉》,并用铃鼓伴奏。
4、能安静地聆听歌曲《娃哈哈》,感受活泼欢快的情绪,并能随乐跟唱歌曲。
重难点:
认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法。能学会演唱《你说它是啥东西》。能自信地、有表情地参与歌表演《依拉拉》,在参与歌表演的活动中,与他人协调配合,愉快地进行表演。
教学过程:
第一课时
一、感受歌曲 体验情绪
1、教师表演舞蹈《依拉拉》
师:小朋友们,老师表演的是哪个民族的舞蹈吗?
师:新疆维吾尔族是一个热情好客、能歌善舞的民族,遇上高兴的事,无论男女老少都会唱起歌、跳起舞来。今天我们也来学学他们用歌唱和舞蹈方式表达喜悦的心情吧。
2、请学生随音乐自由的走一走、动一动。(第一遍)
3、学生自己设计,走恒拍时换一换手上的动作。(拍跨、拍肩)
?二、学唱歌曲 动作表现
师:谁听出了这首歌曲唱了什么?赞美的是谁吗?
1、教师范唱,学生聆听歌词内容。
2、教师按节奏诵读歌词,自然的配上声势动作。
师:这么动人的维吾尔族小姑娘,小朋友们,我们一起来夸夸她吧。
3、学生一边有节奏地诵读歌词,一边配上声势动作。带上欢乐、喜悦的情绪。
师:同学们能不能听出歌中有一句话,用的是维吾尔族语言?
师:那你们能不能把歌中所有发出赞叹的句子,唱出来呢?
4、师生合作。教师演唱歌曲1、3、5、7小节,学生接唱2、4、6、8小节。
5、男女生合作接龙演唱歌曲,并配上声势动作。
6、全班齐唱,根据歌曲旋律变化,变换动作。
师:小朋友们,你们能听出歌曲最自豪的一句吗?
(生:第三乐句“美丽眼睛最动人,哎呀哎呀”)