《（听赏与跟唱）娃哈哈》优质课教案下载

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情感目标：培养学生热爱伟大祖国的情感，增强民族团结意识。

教学重点：

学生能用欢乐的情绪演唱歌曲，并能用简单的新疆舞动作边歌边舞。

教学难点：

掌握歌曲的旋律与前八后十六的节奏型

教学用具：

多媒体教学、打击乐器

教学过程：

一、组织教学

听音乐进教室（播放音乐《娃哈哈》）

导入新课(教师跳一段维吾尔族的舞蹈)

师：小朋友！你们知道这是哪个民族的舞蹈吗？你们了解这个民族吗？

生： 维吾尔族。

师：对，这是新疆维吾尔族的舞蹈。 他们能歌善舞，今天老师不仅带来了舞蹈还给大家带来了一首维吾尔族的歌曲。

三：学唱歌曲《娃哈哈》

师：维吾尔族人个个能歌善舞，让我们听一听新疆的歌曲吧！ 聆听歌曲《娃哈哈》，生谈感受。

这么好听的维吾尔族歌曲你们想唱吗？想唱首先要掌握这首歌曲的节奏。

2、 节奏训练

①出示节奏：X X

②出示节奏：X X X

③出示节奏：X X X X X

④填入歌词：X X X X X ︱ X X X X ‖

我 们 的 祖 国 ︱ 是 花 园

③ 按节奏读歌词，加入打击乐器（铃鼓、三角铁、）铃鼓一拍摇一下，三角铁两拍敲一下。（师做示范）

3、 学唱歌谱《娃哈哈》 ，师教唱，生模仿。