湘文艺2011课标版《（听赏）阿细跳月》优质课教案下载

湘文艺2011课标版《（听赏）阿细跳月》优质课教案下载

学情分析：

二年级的学生正处于小学阶段的低年龄段，通过了一年的学习他们已经初步撑握音乐的一些基础知识，有了一定的歌唱和聆听的能力，对新的知识也接触得非常快，并能对新知识发表自己的体会和感悟。但是，这个阶段的孩子自控能力较差，注意力也容易分散，所以，在教学中要抓住孩子好动的特点，教学的内容要丰富化，教学的形式要多样化，这样才能调动孩子们学习的积极性。

教学目标：

1、通过欣赏《阿细跳月》，感受并理解五拍子的韵律，了解彝族的风土人情，感受彝族歌舞的音乐风格。

2、学会利用打击乐器及肢体语言来参与音乐活动，表现乐曲的音色变化和力度变化，并能哼唱乐曲的主题旋律。

3、掌握“跳月”的基本节奏型，学会彝族舞蹈的简单舞步。

教学重点：

能利用打击乐器及肢体语言来表现乐曲的音色变化和力度变化。

教学难点：

1、能听出《阿细跳月》的主题旋律、音色变化和力度变化

2、能用打击乐器参与音乐活动

教具准备：

钢琴、多媒体、课件、打击乐器（沙锤、碰铃、双响筒、铃鼓、堂鼓、小鼓、棒铃）一套彝族服装

教学课时：

一课时

教学过程：

一、情景导入

师穿彝族服装进入教室

师：同学们你们好！你们说今天老师的衣服漂亮吗？有谁知道这是什么民族的服装吗？

生：回答（略）

师：老师请同学们看一个视频，看完你们就知道这是什么民族的了。

二、播放视频，引入课题

1、播放舞蹈视频《阿细跳月》

师：有人越来越多，从远方走来了，他们在干什么呢？

生：（他们在跳舞）