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二年级上册(2014年7月第1版)《(演唱)对十》集体备课教案优质课下载
教学重点:
学会唱这首歌曲。
教学难点:
能够自己衍展模仿歌曲续编。
教学过程:
导入新课
1,欢迎同学们来到音乐课堂,大家一起来快乐地歌唱。快乐歌唱用氛围带学生进入课堂。
同学们,你们都喜欢花草吗?今天我们就来学习一首关于花草的歌。
板书课题“对十”
出示课件提问
什么花儿开道边?什么花儿开水边?指名学生回答。
出示课件学生欣赏水仙花和马兰花这些花草美化了我们的生活,让我们的生活变得更加美好。我们要爱护花草。
学唱歌曲
教师一句一句地教学生唱歌曲。
学生自己集体唱歌曲。
学生跟着音乐唱歌曲。
学生为歌曲自编动作。
学生一边唱歌一边做动作。
学生了解对唱的形式。
教师讲解对唱的来历。
学生分组对唱。
学生分男女生对唱。
学生再唱《如果感到幸福你就拍拍手》活跃气氛。
学生集体唱歌曲。