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《（演唱）小毛驴》优质课教案下载
4、德育目标：体验动物与人和谐相处所带来的快乐。
教学重点、难点：??
学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》
引导掌握歌曲中的十六分音符的节奏以及吐准字音
3、培养学生边唱边跳的表演能力。
教具准备：
多媒体课件、电子琴等。
教学课时：??第1课时
教学过程：
趣味导入
播放小毛驴动画图片，猜猜这是种什么动物？??
问：那又有谁能模仿一下这种动物走路的节奏？??
今天老师给大家带来了两种小毛驴走路的节奏，我们一起去听听吧！
二、节奏训练
X X X X l X X X X l
咕噜 咕噜 咕噜 咕噜
XXXX X X l
咕噜噜噜 噜 噜
三、教授新课??
欣赏视频《小毛驴》。??
在欣赏视频的时候，想想本曲讲了一件什么趣事？??
在欣赏视频的同时，感受到了歌曲一种什么样的情绪？
学生交流并回答问题。
学生认歌词。??
学习歌曲节奏。