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湘文艺2011课标版《（演唱）蒙古小夜曲》教案优质课下载
反思＆评价1
内容提要
T
方法＆策略
反思＆评价2
前测：演唱歌曲
一、演唱《蒙古小夜曲》
二、用乐器为歌曲伴奏。
三、律动表演
四、小组合作表现歌曲。
1′
17
7
15
1、师指挥、生唱
2-1、认识乐器，听辨音色
2-2、练习节奏、学习伴奏方法。
2-3、用乐器为歌曲伴奏。
3-1、教师示范表演蒙古族舞蹈。
3-2、学生学习律动表演。
4-1、小组合作表现歌曲。
4-2、交流展示。
4-3、小结。
中测：用乐器为歌曲伴奏
后测：用喜欢的方式参与歌曲表现