二年级上册（2014年7月第1版）《（音乐游戏）听一听猜一猜》优质课教案下载

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知识与技能：

能分辨三角铁、串铃、响板、蛙鸣筒这四种打击乐器的音色，说出其名称，并掌握正确的演奏方法，。

情感态度与价值观：

能在生活中寻找与本课四种打击乐器音色相仿的物品制作简易节奏乐器，并参与演奏，体验探索与创造的愉悦。

过程与方法：

能用优美悦耳的声音演唱歌曲《听一听 猜一猜》，并用打击乐器或自制乐器参与音乐游戏。

教学重点及难点：

1、了解并掌握各种打击乐器的音色及演奏方法。

2、从生活中找寻与本课四种乐器类似的声音并参与表现歌曲。

教学方法：

听唱教学法、情境教学法、探究式教学法

教具准备：

电子琴、ppt课件、多媒体、打击乐器若干（响板、串铃、蛙鸣筒、三角铁）

学具准备：

1.两块竹板或两把竹筷子 2.一串钥匙

3.一把梳子或者带齿直尺 4.两把铁勺或两根铁筷子

教学过程

随音乐进入教室，组织教学

律动热身

新课

1、创设情境

师：听，是什么声音？（火车声）

师：哦，老师昨天邀请了几位客人来我们班做客，这肯定是它们乘坐的欢乐号火车到了，让我们一起去迎接他们吧。可是它们只告诉了我它们的名字，却没有告诉我长相，怎么办呢？（板书乐器名）

听辨声音，猜乐器：

三角铁、串铃、响板、蛙鸣筒