师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册 Section B 1a—1e下载详情

人教2011课标版《Section B 1a—1e》精品教案下载-攀枝花市优质课

时间: 07月31日 08:23:41

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课时

3课时

一教材内容分析

本节是新目标英语上册第二单元第三节，它承接旧知，延续新知，起着桥梁作用。本单元围绕“同学们的日常作息”这一话题安排了任务。列举一系列的日常活动。目的是让同学也门养成良好的作息。学会用时间的逆读法。掌握用when和what time的区别。进一步王城和巩固所学的语言目标。

二教学目标（知识，技能，情感态度，价值观）

交际式英语教学的一般过程，掌握英语听说的基本方法：

知识与技能

学会用时间的逆读法，如何使用when和what times引导的一般疑问句。能够谈论自己和他人的日常作息。

过程与方法

采用discussion 和Classifying的学习策略。利用情境教学，幻灯片，图片等来开展课堂 Pair work 问答式的口语交际活动，使用when对物品的所属进行提问及回答。

情感态度与价值观

本节内容接近学生的生活。谈论的主题符合学生喜爱运动的心理，易于激发学生学英语的欲望和兴趣，使他们乐于讨论自己的日常作息，培养同学养成良好的生活习惯。

三教学重点难点

学会用when进行提问与回答。

四学生学情分析

本单元的主题是使用when进行提问和回答，以掌握行为动词在一般现在是中的构成和使用以及时间的逆读法。同时引导学生养成良好的生活习惯。同时行为动词在一般现在时的变化也得到了巩固，所以教师在教学中一定要善于引导，以免学生养成不良习惯。

五教学策略与设计

1 教师示范策略：教师通过和一两个学生的口语交际，给全班同学的两两对话做示范，让学生清楚对话的内容与方式。

2 自助听读策略：学生通过拓展材料，在完成课程标准要求的基础上训练听说能力，积累和丰富英语词汇及句式。

3 自主合作探究式学习策略：建立小组讨论，交流，合作的课堂氛围。

六教学环境与资源准备

1 人教版教材新目标

2 拓展资源：课外阅读

3 多媒体教室

七教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

Warm up

人教2011课标版《Section B 1a—1e》精品教案下载-攀枝花市优质课

相关资源

教材

Unit 1 Can you play the guitar?

Section A 1a—2d

Section A Grammar focus 3a—3c

Section B 1a—1f

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 2 What time do you go to school?

Section A 1a—2d

Section A Grammar focus 3a—3c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 3 How do you get to school?

Section A 1a—2d

Section A 2e—3c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 4 Don’t eat in class.

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

Section B 1a—1d

Section B 2a—2c

Section B 3a—3c Self check

Unit 5 Why do you like pandas?

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

Section B 1a—1d

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 6 I’m watching TV.

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 7 It’s raining!

Section A 1a—2c

Section A 2d—3b

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

Section B 3a—3c Self check

Unit 8 Is there a post office near here?

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

Section B 1a—1d

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 9 What does he look like?

Section A 1a—2c

Section A 2d—3d

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

Unit 10 I’d like some noodles.

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

Section B 1a—1d

Section B 2a—2c

Section B 3a—3c Self check

Unit 11 How was your school trip?

Section A 1a—2c

Section A 2d—3b

Section B 1a—1d

Section B 2a—2c

Section B 3a—3c Self check

Unit 12 What didyou do last weekend?

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

Section B 3a—3b Self check

考点

单词辨析

主题

语音

词汇

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Unit 1 Can you play the guitar?

Section A 1a—2d

Section A Grammar focus 3a—3c

Section B 1a—1f

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Unit 2 What time do you go to school?

Section A 1a—2d

Section A Grammar focus 3a—3c

Section B 1a—1e

Section B 2a—2c

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Unit 3 How do you get to school?

Section A 1a—2d

Section A 2e—3c

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Unit 4 Don’t eat in class.

Section A 1a—2c

Section A 2d—3c

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Unit 5 Why do you like pandas?

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Unit 6 I’m watching TV.

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Unit 8 Is there a post office near here?

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Unit 11 How was your school trip?

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Unit 12 What didyou do last weekend?

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Section A 2d—3c

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Section B 2a—2c

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