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《（演唱）音阶歌》精品教案优质课下载
【教学目标】
1、能够安静地聆听歌曲《Do Re Mi》，感受歌曲的情绪，可以随着音乐用柯尔文手势表示唱名。
2、在学唱《音阶歌》的同时进一步熟悉音阶的排列顺序，并唱准音阶。
【教学重点】在音乐活动中，随着音乐用柯尔文手势表示唱名。
【教学难点】在欢快的音乐中自然地唱准音阶。
【教具准备】课件、音符卡、电子琴、
【课时安排】一课时
【教学过程】
组织教学
师：同学们大家好，欢迎来到音乐教室。
欣赏歌曲《Do Re Mi》
1、欣赏视频
①提问：你们看到了什么？他们在做什么呢？
通过表情，我们可以看出他们心情怎么样？
②简介《Do Re Mi 》
③跟琴唱出音阶。
2、教师范唱
练习音阶唱名及手势
1、唱音阶 比手势
2、游戏：猜猜我是谁
游戏规则：老师哼音阶歌的旋律，拿音符的小朋友钻鱼网，音乐停时捉住的音符请大家唱出并用手势表示出来。
3、音符回家
四、学唱歌曲
1、听《音阶歌》范唱
2、演唱带唱名的句子