二年级下册（2014年1月第1版）《（歌表演）小乌龟飞上天》集体备课教案设计

二年级下册（2014年1月第1版）《（歌表演）小乌龟飞上天》集体备课教案优质课下载

学唱歌曲及情景表演。

教学难点：

唱歌或表演时能够表达出乌龟的情绪变化。

教学过程：

一、导入新课。

师：小朋友，老师给你们出个谜语猜猜，好吗？

长寿公公慢慢爬,爱缩脑袋穿马甲（打一动物）。

生：乌龟。

师：那我再说一个，穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。（打一动物）。

生：还是乌龟。

师：你们了解乌龟吗？它有哪些特点？

生：属于两栖动物，爬的很慢，有个很厚的壳，活的时间非常长。

师：你们说的都非常好，那我们今天就来学习关于一个乌龟的故事《小乌龟飞上天》。

二、学唱歌曲《小乌龟飞上天》。

1、活动“河边的小乌龟”：

① 师：河边有只小乌龟，可是它为什么不开心，好像都哭了呢？为什么呢？

师：哦，原来它想飞上天却没有办法，所以很苦恼啊，你们有什么办法来帮帮它吗？

② 师：大雁可真好，她帮助了小乌龟飞上了天，可是乌龟却掉进了河里，这又是怎么了？

③ 完整聆听歌曲，了解故事始终和乐曲旋律。

2、学唱歌曲：

① 师：大家刚刚表现真棒！乌龟的故事已经编成了歌曲了，我们再来听听。

② 师：刚才我们听的歌曲表现的是一个完整地故事，旋律比较简单，我们先学第一段，先听老师唱一遍。

③ 学生学唱。

3、故事接续：

① 师：大家唱得真棒！不过，我们的故事是不是还可以有后集？你们能继续往下面创编故事么？