《（歌表演）小乌龟飞上天》新课标优质课教案设计

《（歌表演）小乌龟飞上天》新课标教案优质课下载

教学重难点：

能够有表情的歌表演《小乌龟飞上天》，激发学生积极参与活动，体验音乐律动的快乐。

教学过程：

课导入：以谈话的形式引入课题。猜谜激发学生的兴趣。（身穿破壳袍，缩头又缩脑，水里四脚爬，岸上慢慢跑。）

初听:熟悉歌词（教师自弹唱：故事的内容是什么呢？）

设问：a.小乌龟为什么哭？b.小乌龟是怎么飞上天的？c.怎么落下来的？

节奏练习：

2﹨4 XXX X|X.X X.X||

X X X|X X X||

歌曲新授：a.复听歌曲：歌曲的情绪是什么？

b．学唱歌曲。

C．学生齐唱。

d．处理问题。

e．师生合作。

f．生生合作。

5.歌曲律动：将这个故事表演出来。

a．带领学生律动。

b．学生自主律动。

四、课小结：

1.通过这节课的学习你收获了什么？

2.得到了什么启示？

追逐梦想的道路漫长而艰辛，需要我们付出努力并坚持，不可因一点成就就得意忘形，只有脚踏实地，一步一个脚印的走下去，成功的大门一定会为你打开。