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湘文艺2011课标版《（演唱）粗心的小画家》优质课教案下载
有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调讲述了一个粗心的小画家，因平时不注意观察
事物，又骄傲自大把小动物的形象画错的有趣情景。
教学目标：
1、用明亮的声音生动有趣的演唱歌曲《粗心的小画家》。并用歌曲改画，创编歌词。
2、积极主动的参与表演活动，自信有表情的当众表演。通过歌曲表演培养学生的创编能力。
3、通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真、细心培养学生细致的观察能力、记忆能力、想象能力。
教学重难点：
指导学生有表情的演唱歌曲《粗心的小画家》并表演这首有趣的歌曲。
2、唱准附点八分音符和十六分音符。
教学准备：丁丁画错的画、彩笔、课件、电子琴等。
教学过程:
基本训练
乐理知识填空
二、导入新课
1、师：同学们，你们喜欢交朋友吗？今天呀，老师给大家介绍一位朋友，他的名字叫丁丁，跟你们一样也是二年级的学生，丁丁说他是小画家，彩色铅笔有一大把，他对别人把口夸，我什么东西都会画。同学们，你们想欣赏一下丁丁的画吗？
请同学们仔细欣赏丁丁画的画。通过欣赏你发现了什么？（出示课件）
2、生：观察、、、、、、、
3、师：下面呀，我来有节奏的提问，请同学们有节奏的回答。（节奏练习，出示课件）
画只螃蟹几条腿？ 画只螃蟹四条腿。
画只鸭子什么嘴？ 画只鸭子小尖嘴。
画只什么圆耳朵？ 画只小兔圆耳朵。
画只大马没什么？ 画只大马没尾巴。
4、师：丁丁笔下的小动物总是缺胳膊少腿的，很有趣。于是，作曲家就把他的故事写成了一首歌曲，让我们一起来欣赏一下吧！（同学们可以用四二拍的强弱规律为歌曲伴奏）
5、今天我们就来学习歌曲《粗心的小画家》
三、进行新课