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湘文艺2011课标版《（演唱）粗心的小画家》集体备课教案优质课下载
教学重点：有感情的演唱歌曲《粗心的小画家》。
?教学难点：
1、唱准附点八分音符的节奏。
2、引导学生自己创编歌词，并用新编的歌词进行演唱。
?教学准备：?钢琴、课件、图画。
教学过程：
一、教学准备：
1、师生问好。
2、带科尔文手势唱音阶。
二、学唱歌曲
?1、导入
2、评画：出示图画，生指出错误。师：原来丁丁是个粗心的小画家。揭示课题。（板书）
3、初听歌曲、感受歌曲。（提出问题：1、情绪和节奏？2、速度？3、歌曲的内容）（课件播放歌曲《粗心的小画家》）
4、再听歌曲，轻声哼唱。（课件出示歌曲及乐谱）
5、节奏练习。（课件出示节奏）
（1）、师示范拍两条节奏，生找出不同之处。
（2）、附点音符讲解。
6、师弹琴，生跟琴填唱歌词。
三、学唱第五乐句。
1、师弹钢琴范唱。（师加呼吸范唱，生认真听老师是怎么唱的）
2、再听老师唱一遍
3、根据老师的手势，生模仿语气词“咦”。
4、练习最后一句节奏：师拍手示范，学生跟老师练习，强调附点和休止符号。（课件出示）
5、学生听琴学唱最后一句。（提出要求：有表情的来唱，表现出既奇怪又好笑的情绪）
6、生齐唱最后一句。（断音唱法演唱）