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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）粗心的小画家》新课标教案优质课下载
教材分析：?
?? 这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个"画只"都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错可的有趣情景
教学目标:
1、能用明亮的声音演唱《粗心的小画家》。
2、通过学习歌曲，启发学生要善于观察事物，教育学生做事要认真、细心，养成不骄傲的好习惯、好品德。
3、.利用多媒体教学软件教学，给学生丰富直观的画面，引发学生学习的欲望，引导学生有创造性的参与音乐实践活动。
教学重点：
教学重点:指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。
教学难点：唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑声，引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情表演歌曲。
教具准备：
课件、电子琴、丁丁画错的画等 （学生准备好彩色笔和画纸）
教学过程：
一.律动、师生问好心灵的沟通
二、创设情景引入课题
（1）师：同学们真棒！咱们班的同学跳舞跳得这么好，画画会不会也画得特别棒呢 ?谁画得最好？（生答）原来我们班有这么多小画家呀！老师也认识一位小朋友，他特别喜欢画画,你们想认识他吗？(生答)那好,现在老师就带着你们去认识他。（播放视频）
师：刚才我们在视频里面看到的小朋友名字叫丁丁，他画了什么？（生答）老师发现你们都有一双会观察的眼睛丁丁画画之前他是怎样夸自己的？生：我是一个天才……
生：对，丁丁把画画得缺腿少尾的，他真是一个《粗心地小画家》（引出课题）-卡片把课题贴在黑板上。接下来我们一起把歌词读一读，拍一拍。
（2）节奏练习
（碰到附点讲解附点的意思）
X X X X X | X X X |
师： 谁说 他是 小画 家
生：丁丁 说他是 小画 家
X. X X. X | X X X |
师： 什么 东西 一大 把
生： 彩色 铅笔 一大 把