1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）粗心的小画家》集体备课教案优质课下载
能够学会歌曲《粗心的小画家》，发现粗心大意的缺点。引导学生用生动有趣的声音和夸张幽默的表情表演歌曲。特别是附点节奏的学习，并培养学生养成认真细心地好习惯。
教学过程
一、情景导入，激发兴趣
师：同学们，今天老师要给大家介绍一个新朋友，他的名字叫丁丁，平时在学校他最喜欢上美术课了，而且还自称：小画家。下面大家来听听他的自我介绍吧。（听录音介绍丁丁，课件展示）
二、新课教授
1、问一问
（1）拍手游戏：我问你答
师：你们听清楚丁丁的自我介绍了吗？那好，我来考考你们！下面我用节奏来问你们，请你们用节奏回到我。
（师）丁丁 说 他是 什么 家？
（生）丁丁 说 他是 小画 家。
（师）什么 铅笔 一大把？
（生）彩色 铅 笔 一大把。
（师）他对别人怎么说
（生）他对别人把口夸
什么东西都会画
（2）看一看
师：恩，你们读得真不错！下面你们来看看丁丁去了一趟动物园后回来画了四个小动物，请看仔细了！（课件展示丁丁的画）①丁丁画了哪四种动物？（螃蟹、小兔、马、鸭子）
师：这几种动物画得对不对？你能找出画中错误的地方吗？（每组推选一位同学说）
2、找一找，说一说
师：画只螃蟹几条腿？生：画只螃蟹四条腿。
师：画只鸭子什么嘴？生：画只鸭子小尖嘴。
师：画只小兔什么耳朵？ 生：画只小兔圆耳朵。
师：画匹大马没什么？ 生：画匹大马没尾巴。
3、师：丁丁的画奇怪吗？小精灵看到丁丁的画会怎样？笑。除了笑声，老师还听到一个声音，是什么呢？为什么要加这个声音？生：是咦，它表示奇怪的意思。师：对，真不错！就像我们小朋友看到了这样的画也会觉得很奇怪，所以就会说咦。你们能不能学学它的口气？
师：能不能把后面的笑声也一起加上呢？如果是你遇到了这样有趣的事情，你是怎样笑的呢？谁能站起来给我们展示下他开心的笑声？恩，有的同学笑的时候肚子也在一颤一颤的，笑得真开心！（咦！哈哈哈哈 哈哈哈。）注意弱起节奏要唱准确。