《（演唱）粗心的小画家》优质课教案设计

《（演唱）粗心的小画家》教案优质课下载

教学重点和难点：

重点：有表情的演唱歌曲《粗心的小画家》。

难点：唱准附点八分音符的节奏

教学用具：钢琴、课件

教材分析：

我今天说课的教材是选自湘教版小学音乐第三册第二课《粗心的小画家》，这是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，结构为五个乐句构成的一段体，歌曲以富有童趣的语言，讲述了小画家丁丁粗心大意，画动物缺腿少尾的故事情节。

教学过程：

一．认识丁丁

1、师：孩子们，你们喜欢画画吗？老师认识这样一个小朋友，他很喜欢画画，他画得怎么样呢？你们听，他向我们介绍呢？

[设计意图：熟悉旋律、整体感受音乐旋律]

２、初听歌曲。

3、有节奏读歌曲。

（1）师：你们清楚他的自我介绍了吗？我来考考你们！

师：谁说 他是 小画 家？ 生：丁丁 说他是 小画 家。

什么 东西 一大 把？ 彩色 铅笔 一大 把。

他·对 别人 怎么 说？ 他·对 别·人 把口 夸。

哪·些 东西 他会 画？ 什·么 东西 都会 画。

（2）师：恩，看来你们不仅认识丁丁，而且还把他编成了一首童谣啦，现在你们完整地用童谣介绍丁丁好吗？要注意跟上老师的节拍。

（3）全班有节奏的朗读歌词第一部分，老师给出恒拍节奏，学生边轻轻踏步边读童谣。

二、评价丁丁的画

师：认识了丁丁，知道了他是个喜欢画画的孩子，那我们就来看看丁丁画得怎么样。你能不能像刚才一样，用童谣的方式来评价一下丁丁的画呢？

师：这一次的童谣，我们要加上动作来读一读。

师：画·只 螃·蟹 几条 腿？ 生：画·只 螃·蟹 四条 腿。

画·只 鸭·子 什么 嘴？ 画·只 鸭·子 尖尖 嘴。

画·只 小·兔 什么耳 朵？ 画·只 小·兔 圆耳 朵。