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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》教案优质课下载
难点:能自主创编并大胆进行歌舞表演；教法学法示范教学教学准备电子琴、学生人手一份歌曲教材、多媒体辅助教学教学流程设计意图教学主见组织教学
师生问好
音乐律动《三只小熊》
新课教学
同学们，刚刚我们一起跳舞，大家开心吗?那今天呀，也有一些小动物们想跳舞，他们跳舞的时候是什么样的心情呢?让我们一起走进他们的世界吧!《洋娃娃和小熊跳舞》
在学习歌曲之前呢，我们先来玩一个节奏游戏。
学生练习节奏；
带入歌词有节奏的进行练习；
教师范唱；
带学生进行演唱歌曲；
学生完整演唱；
学生创编歌词唱一唱
刚刚我们已经唱了这首歌曲，那同学们能不能加上自己的想法来创编歌词呢?
9、听范曲的创编
三、活动延伸
播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，带动学生进行自由创编舞蹈；
四、课堂小结
同学们，今天我们不仅学习了这么好听的歌曲，还为歌曲创编了歌词，加上了舞蹈动作，洋娃娃和小熊很开心，你们开心吗?
板 书 设 计洋娃娃和小熊跳舞教 学 反 思