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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》集体备课教案优质课下载
4．初步训练学生舞蹈动作创作的能力，发挥学生的想象、创造能力。
教学重难点：
1．有表情演唱、表演。
2．进行简单的歌词创作和舞蹈动作创作。
教学过程：
一、复习。简谱唱名 朗读简谱唱名歌。
1．像小棍 do do do。
2．像鸭子 re re re。
3．像耳朵 mi mi mi。
4．像旗子 fa fa fa。
5．像鱼钩 so so so。
6．像球拍 la la la。
7．像拐杖 xi xi xi。
学会简谱真容易，1 2 3 4 5 6 7。
二、新课学习。
师：同学们，今天是洋娃娃的生日，她在城堡里举办了生日聚会，邀请大家和很多小动物去玩，大家高兴么？我们出发吧！
1．洋娃娃家来了好多小动物好热闹哦，有些什么动物呢？（小熊、小鸭、小羊、小狗）。
2．洋娃娃和小熊在跳什么舞呢？（圆圈舞）。
3．他们跳得开不开心？哪里看出来的？（小熊点点头，小洋娃娃笑起来）。
4．齐读歌词。
5．喜欢这首歌么？这就是我们今天要学习的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
6．学习歌曲：
（1）齐唱简谱，巩固简谱音名。
（2）教师弹奏旋律，学生唱谱，固定音准。熟悉后，请个别学生范唱。
（3）教师有表情的范唱。 分句教唱，并用电子琴伴奏，防止学生跑调。