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They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
(2)When does Tom usually get up?
He usually gets up at half past five.
Ⅱ、Ability aims:
1、学会谈论自己或他人的日常作息时间。2、学会如何表达时间。
Ⅲ、Emotion aims:
通过谈论自己和对方的作息时间,学会更加合理地安排自己的学习和课外活动时间,培养良好的作息习惯和守时习惯。
【教学重点】
1、用所学句型询问作息时间
2、时间表达法
【教学难点】
用所学句型对自己或他人的作息时间进行描述。
【教学过程】
I、Leading-in and warming-up:
Play the video the song of time.
T: Today we’ll learn some knowledge about time.
Show teaching aims of today.
Ⅱ、Revision:
复习时间表达法(一)→顺读法。
Show the time and ask the students to express the time.
6:10→six ten
4:00 → four o’clock
22:15 → twenty-two fifteen
16:49 → sixteen forty-nine
14:09 →fourteen o nine
Ⅲ、Presentation:
1、Learn new words and expressions: half, past, quarter, homework, do(one’s)homework, run, clean, walk, take a walk
2、学习时间表达法(二)→逆读法:
11:10 → ten past eleven
9:30 →half past nine