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《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》优质课教案下载
教学重难点：
1.进行简单的歌词创作和舞蹈动作创作。
2.区别“1 3 5” 和“1 3 1”的音高，唱准其音高，掌握歌曲中
X X X X X 的节奏型。
教具安排：
多媒体课件、电子琴
一、新课导入
1、谈话激趣。
师：同学们，今天这儿将要举行一个节日舞会，小动物们都在积极地准备着。爱跳舞的洋娃娃还特别请来了它的好朋友小熊，把它带到了我们的课堂。
2.节奏训练。
（1）我们第一次见面，我们先来打一个招呼吧！
X X X X
你 好 小 熊
X X X X X
你 好 洋 娃 娃
（2）他们也跟我们打招呼
X X X X X∣X X X X X∣
大 家 你 们 好 大 家 你 们 好
二、新授歌曲
现在森林音乐会将要开始了，请你听听看，首先出场的是谁？
1.解决重难点：区别1 35和1 31的音高 唱准其音高。
区别音高：听辨旋律 找出不同之处。
A.老师弹琴 用小熊的声音“bang”唱前两句旋律，学生听辨找不同举手回答。
第一段旋律：12 34∣55 543∣44 432∣13 5
bang bang bang