1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》教案优质课下载
【 教学 目标】
知识与技能：
能用轻快富有弹性的声音，有感情地演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。并能跟着音乐有表情的进行律动。
过程与方法：
通过演唱，能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作，通过个人或小组合作等方式，自主编创舞蹈动作并能与他人合作完成。
情感态度与价值观：
能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。
【 教学 重点、难点】有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作和舞蹈动作的创编。
【教具安排】多媒体课件、电子琴、头饰。
【教学过程】
一、组织教学。
师生问好！
二、洋娃娃的舞会邀请。（导入）
故事导入：从前有一个活泼善良的洋娃娃，住在美丽宁静的大森林里，她有一座漂亮的小木屋。每天早晨，她都会邀请森林里的小动物们和她一起跳舞，大家都过着快乐的日子。今天早上，洋娃娃要举行盛大的舞会了。她向所有的小动物和朋友们发送了舞会的邀请卡。（出示课件）我们来看看有关于舞会的说明吧！（老师阅读邀请卡内容）
正在这时，洋娃娃突然听到不远处传来一阵轻轻的哭声，原来是一只小熊正在草丛边伤心的哭泣呢。小熊为什么会哭呢？原来呀，小熊一直觉得自己很笨，平时都不敢和大家一起唱歌跳舞，生怕别人笑他。今天看到大家都收到了洋娃娃的舞会邀请卡，自己却没有，多伤心呀。小朋友们，让我们来帮助小熊吧，让他学会唱歌和跳舞，和我们一起参加舞会好吗？
【设计意图：通过图片和情景导入来激发学生的学习兴趣，让学生轻松进入音乐课堂】
过渡语：要参加舞会，还必须要完成一个任务哦。下面我们来看看是什么任务呢？（出示课件：任务卡 老师读任务内容）
三、舞会任务。（学习过程）
学唱舞会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段 并能边唱边做动作表演。
过渡语：好的，明白了要做的任务那我们赶快行动起来吧，首先，来听一听这首歌曲要求：第一遍请小朋友们认真感受歌的旋律听完以后举手说一说这首歌的情绪是怎样的？给你什么样的感受？
1.听赏：感受歌曲情绪 了解歌词内容。
（1）初听：老师播放歌曲录音带，学生听赏回答问题（高兴、活泼、快乐） 发放头饰奖励回答得好的同学。
过渡语：你们说得真好！下面我们再听第二遍要求：这一次要请小朋友们边听边看屏幕，找一找歌词中出现的两位小主人是谁？他们在做什么？
（2）复听：老师播放歌曲录音带，学生看书听赏回答问题 （洋娃娃和小熊，在跳舞）
老师根据学生回答情况补充问题：小熊是怎么做的？（点点头）洋娃娃看见小熊做的很好，于是就…（笑起来啦！）发放头饰奖励回答得好的同学。