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二年级下册（2014年1月第1版）《（听赏）跳圆舞曲的小猫》最新教案优质课下载
整体导入
师：今天有一场特别的舞会，因为舞会的主角是一只小猫，一起听。
整体听赏第一次
师：听到小猫的叫声了吗？怎么叫的？加上动作。
师生模仿
师：这只小猫很不简单，会唱歌，会跳舞，最喜欢跳“圆舞曲”，请孩子们这一次聆听的时候，听到小猫叫声时学一学小猫动作，并且在恰当的时候跟老师一起转圆圈。
整体听赏第一次
第一部分
师：孩子们听得真仔细，那孩子们有没有“画”过音乐呢？看老师怎么把音乐的旋律画在黑板上。
第一部分听赏第一次
师：大家看这个图谱，谁能回忆起我们听到重复得最多的旋律是哪一句？
师：加上歌词，就好唱多啦！
师自弹自唱，生学唱。
师：让我们跟着旋律一起唱歌词，把小猫的叫声和旋转的动作加进来。
师带生律动唱歌词。
第二部分
师：小猫越跳越高兴，旋转起来……
师画旋律
师：这是什么乐器？请大家随着老师的动作做出身体的反应。
师带生认识木鱼，并合作演奏
师：瞧瞧谁转得最优雅。
师走到谁面前谁转
师：请第一排的孩子们走到前面围成一圈。
先由老师在圆圈中间敲击木鱼，再换成学生敲击。
师：跟着旋律一起来。