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《（听赏）跳圆舞曲的小猫》新课标教案优质课下载
教学重难点
记住主题旋律。
准确用身势动作拍手随音乐拍出三拍子的强拍位置
一、创设情景
1、学生听音乐教师画旋律线
二、完整聆听
1、请同学指出教师用哪个记号标记出小猫的叫声？
2、学生跟着老师随音乐画旋律线。
三、聆听第一乐段
1、初听寻找小猫的叫声，并模仿小猫的动作
2、再次聆听，几位同学扮演小猫
3、集体聆听配上动作
4、学唱第一乐段主题旋律
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5 3 4 |5 0 3 |1 3 5 |4 0 4 |4 0 4 |4 3 4 |2 - -|?
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5 3 4 | 5 0 3 | 1 5 6 | 7 0 7 | 7 0 7 | 2 1 6 | 5 0 0 ||
面带微笑、保持开心的心情演唱
四、聆听第二乐段
初听同学们感受旋律欢快活泼，表现出小猫越跳越开心的场面，那同学们想不想一起来跳一跳呢？
师生合作拍击节奏，感受三拍子（教师强调只拍三个强拍）
小组合作表演
a、圈外同学与圈内同学配合律动（圈内同学拍三个强拍），圈外同学手拉手转圈圈
五、听赏第三乐段
1、聆听时听到熟悉的旋律跟着唱一唱