过程设计，民主导学：同学们听了歌曲，知道谁在吹萧，他会吹萧了吗？我们先来打节奏之前先学四分音符，它表示一拍，从左往右打节奏学生掌握较好，再学习两个八分音符组合的形式各占半拍打出节奏，很简单学生掌握很好，最后学习四分附点和八分音符的组合前长后短，前一拍半，后是半拍学生掌握较好，同学们了解了四二拍的意义，歌曲唱的不错。

检测导结：学生们掌握不错，对四分附点掌握较好，唱的不错。

教具：课件，录音计

作业：会家唱唱这首歌曲

二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）萧》精品优质课教案设计

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教材

第一课

（演唱）多快乐呀多幸福

（音乐知识）小节 小节线 终止线

（歌表演）小春笋

（听赏）快乐的诺苏

第二课

（歌表演）小乌龟飞上天

（演唱）粗心的小画家

（音乐游戏）音乐游戏

第三课

（演唱）洋娃娃和小熊跳舞

（音乐知识）节奏记号

（演唱）布娃娃弹琴

（听赏）跳圆舞曲的小猫

第四课

（演唱）萧

（听赏）紫竹调

（演唱）排排坐

第五课

（演唱）咏鹅

（音乐知识）老爷爷赶鹅

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（演唱）六一的歌

（音乐游戏）密码游戏

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（听赏）加伏特舞曲

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（演唱）凤阳花鼓

（听赏）鸭子拌嘴

（认识乐器）木鱼

第八课

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第九课

（歌表演）螃蟹歌

（演唱）数蛤蟆

小乐器讲故事

第十课

（演唱）牧羊女

（听赏）口哨与小狗

（读谱唱歌）王老先生

第十一课

（演唱）月圆曲

（听赏）月亮河

（听赏与跟唱）静夜思

（听赏）美丽的夏夜

第十二课

夏令营

我们的音乐天地

让歌声更美好

唱唱听听玩玩

试卷

专辑

教材

第一课

（演唱）多快乐呀多幸福

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（听赏）快乐的诺苏

第二课

（歌表演）小乌龟飞上天

（演唱）粗心的小画家

（音乐游戏）音乐游戏

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（演唱）洋娃娃和小熊跳舞

（音乐知识）节奏记号

（演唱）布娃娃弹琴

（听赏）跳圆舞曲的小猫

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（演唱）萧

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（演唱）排排坐

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（演唱）咏鹅

（音乐知识）老爷爷赶鹅

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第六课

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（认识乐器）小锣

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（歌表演）螃蟹歌

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小乐器讲故事

第十课

（演唱）牧羊女

（听赏）口哨与小狗

（读谱唱歌）王老先生

第十一课

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（听赏）月亮河

（听赏与跟唱）静夜思

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