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二年级下册（2014年1月第1版）《（演唱）萧》优质课教案下载
2、自信、有感情的演唱歌曲《箫》。?
3、分小组自由表演歌曲。
教学过程
一、?情境导入：
展示四种乐器,进行讲解
二、听曲
1、聆听歌曲，随着歌声轻轻拍手，感受节拍、旋律
2、再听歌曲感受旋律
3、老师范唱
4、教读歌词
有感情的朗读歌词
5、教唱歌词?
重点教唱最后一句
6、完整地唱歌曲。
三、创造表现
1、引导学生庆祝学会歌后的心情，并加上动作。
2、演唱比赛
3、学生根据歌曲内容创编动作表演
四、完美结课