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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版二年级下册(演唱)萧下载详情
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二年级下册(2014年1月第1版)《(演唱)萧》教案优质课下载

2、能运用适当的表情记号来演唱歌曲

教学准备:

幻灯片、节奏卡片、钢琴?

教学过程:?

一、组织教学

学生听音乐进教室,师生问好。?

二、学吹歌曲最后一乐句?

1、师指导学生拍击附点四分音符节奏。?

2、集体拍击最后一乐句节奏?

3、请学生自己学吹旋律?

4、展示学习成果

(1)视唱乐句旋律?

(2)集体吹奏旋律

三、学唱歌曲《箫》?

1、导入:?

提问:你知道口风琴是哪个国家的?请学生说说我国的民族乐器?

2、听师范唱

提问:歌曲中唱到的是那种乐器??

3、出示幻灯片:教师讲解“箫”

4、听师再次范唱

? 提问:歌曲是几拍子的?

?

5、请学生跟着音乐拍击歌曲的强弱规律。

6、学习歌曲歌谱?

(1)分组拍击歌曲前四乐句的节奏