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学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。
教学方法：
创设情境法，任务型教学法
预习自学：
1. 个人自读，找出并记忆新单词和短语。
2. 翻译官
在早晨____________ 在晚上____________ 在下午
去睡觉__________ 做作业____________ 去散步
六点半_____________ 六点一刻 六点四十五 __
教学过程：
Step 1：完成活动1a部分。
1. 两人一组，练习对话。
----What time do you usually go to bed?
-----I usually go to bed at 9:45.
2. 学生质疑，师生共同解惑。(介绍时间的表达方法)
3. 完成1a 将行为与时间匹配。
4. 在小组内核对答案。
Step 2: 完成活动1b部分。
1.两人一组，练习对话。
-----When do students usually eat dinner?
-----Students usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
2.利用1a中的短语，做替换练习。
3.小组竞争，展示成果。
Step 3: 完成1c,1d,1e部分。
1. 听录音，圈出你听到的活动。
2. 核对答案，完成1c.
3. 再听一遍录音，完成1d.
4. 记住这些表示日常活动的动词和动词词组。
5. 听录音，复述所听内容。
6. 两人一组，练习所听材料。完成1e.