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二年级下册（2014年1月第1版）《（音乐知识）老爷爷赶鹅》公开课教案优质课下载
1.能用自然的声音有表情的演唱歌曲《老爷爷赶鹅》。
2.能与同学合作正确读出歌曲中的二声部节奏。
3.学会用两个声部轮唱歌曲。
教学重点：
能用自然的声音有表情的演唱歌曲
教学难点:
在二声部诵读时能掌握正确的节奏，不抢节奏。歌曲轮唱教学时要注意声部间的和谐、节奏的准确。
教学过程：
导入
1.猜谜语
师:今天老师给同学们带来了一个谜语，请你们听谜面：身穿白袍子，头戴红帽子，说话伸脖子，走路摆架子。（教师一边念一边形象地加上动作）
(谜底：鹅)
歌曲律动《咏鹅》
师：我们前面学过的哪首歌是关于鹅的呢？（《咏鹅》）下面就让我们一起再来唱一唱《咏鹅》吧！
3.学一学鹅的叫声
师:你们模仿鹅的动作真像，那有谁能模仿一下鹅的叫声呢？（生展示）
二、二声部节奏教学
1.认读节奏型
师:有三只大白鹅知道我们正在上音乐课，它非常想和同学们一起学习，它唱起了歌和我们问好，请你们听一听第一只大白鹅是怎样与同学们问好的。
第一只： X XX ││
嘎 嘎嘎
第二只：X 0 ││
嘎
（在休止符处教师用手臂挥动一下模仿大白鹅的翅膀拍动）
第三只 XX X ││