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湘文艺2011课标版《（演唱）凤阳花鼓》最新教案优质课下载
教学难点：1.能在活动中唱准歌曲。
2.能用锣、鼓等民间打击乐器为歌曲伴奏。
教学方法：音乐欣赏、演示、练习法
教学准备：课件 锣 鼓 钹 凤阳花鼓 电子琴
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入
谈话导入
教师：欢迎大家来到音乐课堂！今天老师带来了一个小乐器，你们看一看，它叫做什么？（教师手拿花鼓）
学生：猜名称
教师：你们想敲一敲这样乐器吗？听一听它能发出什么声音？
学生：敲击花鼓。
凤阳花鼓发出“咚咚”的声音。
教师：其实呀，它叫做凤阳花鼓。（介绍凤阳花鼓）
凤阳花鼓源于安徽省凤阳县,是安徽的一张靓丽的名片。凤阳花鼓又叫做双条鼓、花鼓，是因为它的鼓槌是由两根细长的木棍做成的，就像老师手里的这样。凤阳花鼓流行于明清时期，是民间歌舞表演形式之一，表演时一男一女手拿锣鼓边唱边舞。
二、声势节奏游戏
（一）教师：下面让我们一起来用花鼓玩一个节奏游戏。
老师敲击节奏：
咚咚 咚咚 咚 0 咚咚 咚咚 咚 0
咚咚 咚咚 咚 咚 咚咚 咚咚 咚 0
学生模仿节奏
你们看，这里还有一样乐器，你们认识吧！它叫做锣。谁来敲一敲，它会发出什么声音？
锣会发出“锵锵”的声音。
教师：我们也来为锣加一条节奏
0 0 锵 - 0 0 锵 - 0 0 锵 0 锵 锵 锵 -