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湘文艺2011课标版《（演唱）凤阳花鼓》公开课教案优质课下载
学会唱歌曲《凤阳花鼓》，并积极参与演唱和伴奏活动。
教学难点:
1.?能在活动中唱准歌曲、尝试背唱出歌词。
2.?能为歌曲伴奏。
教学设想：
《凤阳花鼓》是一首安徽民歌，歌曲曲调平稳，曲风活泼，民族色彩浓郁。教学时，将锣鼓经和声势动作结合，激发学生的学习兴趣，同时让学生逐步熟悉歌曲，并学唱歌曲，最后能用声势动作为歌曲伴奏，并熟练演唱歌词。
教学过程：
（一）声势动作节奏游戏
1.?谈话导入
师：今天老师带来了一个好玩的节奏游戏，同学们看老师玩一遍，看看你们能不能找到旋律，并学会。
2.示范声势动作，并边念
4/4?? 咚咚? 咚咚?? 锵? 0?︱?? 咚咚? 咚咚 ??锵 0??‖
4/4 ?XX?XX?X0︱?XX?? XX? ?X?O?‖
(双手轮流拍腿) 拍掌??（双手轮流拍腿） 拍掌
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4/4?? 咚咚 咚咚?? 锵? 锵︱??咚咚? ??咚咚 锵 0 ‖
4/4??XXXX?X?X?? ︱?XX XX?X?0?‖
(双手轮流拍腿)拍掌拍掌 （双手轮流拍腿）??拍掌
?
3.学生模仿并随老师模击
4.教师弹奏《凤阳花鼓》前奏，学生默念，同时做声势动作。
5.教师在基础上加入跺脚动作。
4/4?? 咚咚? 咚咚?? 锵? 0?︱?? 咚咚? 咚咚 ??锵 0??‖
4/4 ?XX?XX?X0︱?XX?? XX? ?X?O?‖
(双手轮流拍腿) 拍掌??（双手轮流拍腿） 拍掌