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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版二年级下册(综合表演)黄鼠狼给鸡拜年下载详情
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湘文艺2011课标版《(综合表演)黄鼠狼给鸡拜年》精品教案优质课下载

【学情分析】

创设一个《黄鼠狼拜年》剧组——小星星剧场招聘扮演公鸡和黄鼠狼小演员的情境,老师扮演成一名导演,让学生在面试和拍戏的过程中学习和表演歌曲。整个教学过程在导演和选手的面试比赛中进行,让学生找到表演唱的乐趣,积极参与到音乐情景的表演中。

【重点难点】

表演唱《黄鼠狼拜年》,体验不同的角色扮演,用符合该情境的舞蹈语言、动作来表现音乐的主题。

【教学过程】

创设情境,导入新课

1.展示小星星剧场现场,谈话导入

点击课件,出示小星星剧场

孩子们,你们好!欢迎来到小星星剧场,我是剧场的总导演——鞠老师,今天,我们剧场为大家隆重推出的是——即将排演的音乐童话剧《黄鼠狼拜年》,粘贴板书课题:黄鼠狼拜年。你们喜欢看童话剧吗?(生:喜欢);我们的《黄鼠狼拜年》剧组正在招聘演员呢?你们有兴趣应聘呢?好,我们一起看一看招聘海报。

2、课件出示《招聘海报》

招 聘 海 报

《黄鼠狼拜年》剧组急需招聘小演员若干名:

招聘岗位

大公鸡扮演者若干名。

黄鼠狼扮演者若干名。.

群众演员若干名。

二、招聘要求

1.性别不限,男女均可。

2.能唱会跳,有表演激情和欲望。

3.遵守剧组的纪律和要求,服从导演安排。

三.招聘待遇

1、评出若干名最佳表演奖。

2、颁发奖品:大公鸡或黄鼠狼头饰

二、学唱歌曲,表演剧情

过渡:孩子们,大家有没有信心获得最佳表演奖呢?(学生:有)。好,我代表全体剧组人员,预祝大家应聘成功。