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《（综合表演）黄鼠狼给鸡拜年》优质课教案下载
教学重点：
表演唱《黄鼠狼拜年》，分角色扮演黄鼠狼和大公鸡，并用小锣为歌曲伴奏。
教学难点：
学生能用符合歌曲情境的语言艺术、动作神态来表现音乐的主题。
教学准备：
电子琴、小锣、黄鼠狼和公鸡的面具、黑板贴画、PPT课件
教学过程：
介绍新乐器，导入主题
师：“同学们好，欢迎你们，来到我的，音乐课堂，
今天老师，要带你们，表演一个，音乐童话剧，
什么童话剧？黄鼠狼拜年！”
（开场白我用小锣有节奏的引出课题，既吸引了学生对打击乐器的兴趣，又有趣的引出了本堂课的主题）
介绍打击乐器—小锣，引导学生用手模拟小锣的演奏方式，学会声势练习敲击小锣。
二：学唱和表演第一幕
师：请问哪位同学能来简单总结第一幕发生了什么事情？
生：黄鼠狼来到鸡窝边展开骗局
师：同学们知道第一幕该用怎样的语速来演唱吗？
（引导学生模仿黄鼠狼偷偷摸摸的形象，用慢的语速演唱歌曲）
师：在歌谱中找一下熟悉的老朋友（导入知识点休止符）
教师钢琴伴奏学生演唱，正确唱出休止符的音乐特点
学生跟唱音乐，模仿黄鼠狼偷偷摸摸来拜年的形象
请学生单独上台示范表演和演奏小锣
请全体学生一起扮演黄鼠狼
三：学唱和表演第二幕
师：黄鼠狼除了带礼物来给公鸡拜年，还说了些什么甜言蜜语呢？那大公鸡的心情又是怎样的呢？（引导学生发挥想象）