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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版二年级下册(歌表演)螃蟹歌下载详情
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湘文艺2011课标版《(歌表演)螃蟹歌》最新教案优质课下载

2.学习运用四川方言演唱歌曲,体验不同地域文化的特点;

3.拓展歌曲内容进行歌表演;

【教学重点】

准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。

【教学难点】?

歌曲旋律的音准及运用四川方言演唱歌曲。

【教具准备】

多媒体课件、电子琴、动物头饰

【教学过程】

情境导入

1、师:同学们,今天老师带来了一则谜语,大家猜猜看这是什么动物?

谜语:八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐!

生:螃蟹

2、师:你们对螃蟹有哪些了解呢?哪位同学能模仿一下小螃蟹是怎么走路的?

生:横着走(模仿螃蟹走路)

3、师:模仿的真像。我们一起来模仿一下螃蟹走路吧。

X X X X X X -

学生随教师边读边律动。

师:同学们模仿的真像!今天我们就来学习一首非常有趣的四川童谣《螃蟹歌》。

(设计意图:根据低年级学生的心理特点,联系我们生活实际,通过学生感兴趣的方式——猜谜语,既激发他们学习歌曲的兴趣,又沟通了音乐与生活地联系。)

二、新歌学唱

1、初次聆听,感受音乐。

师:我们先来听一下这首《螃蟹歌》,听的时候,请同学们思考一下:这首歌曲讲了个什么故事呢?(播放《螃蟹歌》)

生:螃蟹举着大钳子很骄傲的走着。一只大鸟从螃蟹身边经过,被夹住了脚,大鸟很无奈,很着急,哀求螃蟹放了它。