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《(歌表演)螃蟹歌》公开课教案优质课下载
教学流程:
一、激趣导入
1、 动物形象表演。
猜一猜: 一位将军八只脚,舞着钳子当大刀。
背着硬壳横着走,顶着泡泡当军帽。
师:同学们,老师今天为大家带来了一位小朋友,你们想认识吗?
张贴螃蟹图片:认识螃蟹、学生模仿螃蟹形态。
师:哪个同学愿意来模仿一下螃蟹的样子呀?
二、学习歌曲:《螃蟹歌》
1、聆听新歌,创设情境
2、教师播放课件《螃蟹歌》,请同学们仔细听
教师问:通过歌曲里边的描绘,你知道螃蟹长什么样子吗?(8只脚、两个大夹夹、一个硬壳壳) (学生听后回答)
3、 朗读歌词。 课件出示歌词,根据节奏朗读歌词。
复习反复记号
讲述新知:八十六 连音线
4、教唱歌曲
a 先分句用“啦”教唱歌曲。
b 再教唱歌词
c 播放课件,学生听唱歌曲,默唱。
三、跟老师来跳一跳
1、请同学们跟随老师的动作一起来跳
2、分两组来比一比
3、请同学来表演
四、我是小小演奏家
1、先按老师所给出的节奏来给歌曲进行伴奏