三年级上册（2014年7月第1版）《（演唱）老师呀请你别生气》集体备课教案设计

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3、积极参与音乐表现。

教学 重点: 学唱《老师呀请你别生气》。

教学难点: 休止符以及附点、切分等节奏类型的准确把握。

教学准备: 多媒体课件、钢琴

教学过程:

(一)情景导入

1、师生问好。

2、（播放课件）这个小男生心里有句话想说，可是他又害羞说不出口，于是他就给老师唱了首歌，让我们一起来认真地听一听吧！继续播放音乐

3、听完歌曲你们知道这个小男生相对老师说的那句话是什么吗？出示课题《老师呀请你别生气》

(二)学习歌曲

1、再听歌曲。

请同学们再来听听歌曲，想一想这个小男生做了什么事让老师生气了？

(1) 学习歌曲的念白部分。(出示歌曲念白部分)

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作业 本上 开大 炮

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队列 集合 站不 齐

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课外 活动 铃声 响

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操 场 上 踢 球 最积 极， 来不及 跑回

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教室 里

(2) 难点突破:练习切分音

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